近日，教育部办公厅、生态环境部办公厅、市场监管总局办公厅、中国科协办公厅四个部门共同印发“关于在中小学落实生态文明思想、增强生态环境意识”的通知，首次对近年来学生家长反映强烈的塑料书皮说“不”，提出要在中小学校努力实现“无塑开学季”。（10月30日《北京青年报》）

四部门共同印发此文件势所必需，意义非凡。为今后中小学新发的教材上的塑料书皮指明了方向，不再强制或被鼓励，增强中小学的环保意识，有效保护学生的身体健康，自然得到不少家长积极支持。

实现“无塑开学季”，鼓励学生从身边力所能及的小事做起，潜移默化中增强学生的绿色环保理念。学校之所以这么要求给新书加上“新装”，是想通过塑料皮书减免新书的边角卷曲、封面污染，或者缺页少码，防止因书本破损影响学习效果，同时，学生们也对塑料书皮上的鲜艳图片爱不释手。殊不知，琳琅满目的塑料书皮，学期末总会被学生随手扔掉。全国各中小学的塑料皮书加起来计算的话，总量是个骇闻数字， 很容易造成“白色污染”。

实现“无塑开学季”，有效保障学生的身体健康。缺乏强有力的监督，导致鱼龙混杂含有甲醛和苯等有毒物质的塑料皮书流入校园，信息不对等下，学生又没有识辨能力，学生在平时触摸书本的过程中，被释放出来有毒物质慢慢侵染，对的神经系统和体格发育有一定的影响。

当然，不强制或被鼓励使用塑料书皮，不实行“一刀切”的措施，意味着尊重习惯于使用塑料书皮的学生的权利。这就要求相关监管部门要坚守职责，坚决把“有毒”的塑料皮书堵在校园外。同时，学校还可以引导学生通过旧报纸，旧挂历等制作皮书，满足了皮书需求，还锻炼了动手能力。